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La réhabilitation ou « rééducation » s’appuie sur les modèles théoriques qui fondent la neuropsychologie cognitive.
 
Objectifs

  • Favoriser l’autonomie des personnes dans la vie de tous les jours
  • Atténuer les troubles cognitifs et leurs conséquences dans la vie quotidienne
  • Diminuer les troubles du comportement (agressivité ; agitation)
 
 

Un contrat de rééducation est établi entre le patient et le psychologue qui précise la nature de l’intervention, la durée et les buts fixés

Il existe plusieurs méthodes utilisées ensemble ou séparément:

La restauration qui vise à la reprise d’un fonctionnement de même nature qu’auparavant.

La stimulation cognitive où l’on sollicite et renforce les connaissances préservées.

L’entraînement cognitif consiste à proposer des stratégies pour faciliter l’apprentissage

La compensation ou stratégies palliatives : On aménage l’environnement du patient en lui proposant des aides externes.
ex : agenda ; carnet mémoire ; alarme…

 
         
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